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浅议赏识教育在学前教育中的运用

2018-11-13胡雯雯

新一代 2018年13期
关键词:学前教育幼儿园

胡雯雯

摘 要:教育是爱的滋润,是情的灌溉,是心的融合,是塑造人的事业,帮助孩子健康快乐成长是教育的最终目的。尤其是面对幼儿园里的孩子,赏识教育无疑是最简单而高效的方式,可以开启孩子的心扉,为他们撑起一片绚烂的天空。

关键词:赏识教育;幼儿园;学前教育

赏识教育总是高频率出现在不同的校园里,发挥着不可估量的作用。《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》[1]指出:“人生百年,立于幼学。”尤其是面对幼儿园里的孩子,赏识教育尤为重要。周弘老师在《赏识你的孩子》[2]一书中写到:“赏识教育指的是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为。”赏识教育是一种尊重生命规律的教育,教会父母和老师用“花苞心态”调整了教育中的“功利心态”;赏识教育是一种实现自身和谐、家庭和谐、亲子和谐、师生和谐、社会和谐的细胞工程。

一、赏识教育的具体方法

在全面实施素质教育的今天,多元化已成为当前教育的趋势,这就要求每位教师要以人为本,促进幼儿与教师的共同发展。因此,我们不仅呼唤着一种新型的师生关系,提倡一种“平等交往”;更要去体察和探明幼儿的兴趣与需要,充分发挥赏识教育的作用,增强孩子自信心,获得成就感。

一是以公正的态度赏识孩子。在孩子的眼睛里,常常写满了对老师的崇拜、尊敬和信赖,尤其是刚入园的小班孩子,刚来园都要哭一阵子,集体活动也不听老师的指挥想干啥就干啥,这时候赏识教育最管用。……

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