麻彦

摘 要：在大学教育阶段，课程理论教学与实践教学二者之间是相辅相成的，都是大学教育不可获取的一部分。本文以《水泵及水泵站》课程为研究对象，对其课程教学改革及实践进行了探讨。通过结合课程教学实践，从课程教学体系、课程教学模式、作业练习模式、注重实践、提高教师实践水平、改革考核模式等方面进行了分析，望能够为我国《水泵及水泵站》相关教学工作者提供一定的借鉴意义。

关键词：水泵及水泵站 课程教学改革 实践

《水泵及水泵站》是排水科学与工程专业的一项基础的专业课程。此门课程既包括基础理论知识也会涉及到一些专业技术，因此在具体的教学过程中会将理论教学、实验、设计、实习等不同的教学环节全部涵盖在内。相比其他专业课程，此项课程呈现出了知识面广、强实践性与专业综合知识要求高等课程特点。为了更好的服务于学生群体，并提高教学质量，以下内容从此课程的教学改革与实践两个方面进行了探讨。

1.《水泵与水泵站》课程教学体系的研究

课程教学改革在不断地深入过程中，普遍的存在着教学任务繁重，而课程学时不够的现象。为了有效的缓解此种矛盾，并在有限的时间内高效地完成教学目标，就需要对课程教学体系进行研究，对课程内容进行有效地选择。而在教学体系改革的过程中，要以整合性、超前性、创新性、动态性为指导思想，调整本课程教学内容，制定重点突出、顺序合理的教学计划；……