浅析新媒体时代高校辅导员与大学生的有效沟通机制
2018-11-13郭斐
新西部·中旬刊 2018年8期
郭斐
【摘 要】 本文在分析新媒体时代高校辅导员与大学生沟通现状与阻碍因素的基础上,探讨了有效沟通机制的构建路径:运用新媒体技术的交互性,实现双向沟通的灵活性;立足新媒体平台的平等性,发挥教育主体的原则性;把握新媒体传播的时效性,构建思政教育的长效性;培养大数据视野,强化科学管理。
【关键词】 新媒体时代;高校辅导员;大学生;有效沟通;机制构建
作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,也是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。辅导员的特殊使命使得他们在大学生的日常学习、生活中扮演着不容忽视的重要角色。辅导员与大学生之间的有效沟通不仅能拉近师生之间的距离,增进彼此间的感情,更能切实地帮助大学生解决各种各样的问题,提高工作效率,同时也便于对大学生的思想意识、行为动态进行实时了解和掌握,对学生的心理健康、人身安全等方面问题防患于未然,对学生事务管理的相关政策、规定提供有价值的参与意见,从而为更科学的学生管理提供有利条件。然而在现实中,辅导员的角色定位不够明确,辅导员与学生之间的有效沟通不畅。
一、高校辅导员与大学生沟通的现状
1、沟通频率较低,内容单一,范围较窄
在实际工作中,大学生主动与辅导员取得联系的首要原因是“请、销假”或是“提交有关材料”等日常管理工作的需要,其次是团学、社团组织等需要老师指导。……
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