宋 珊

路遥作品中多次描写了“星空”、“繁星”，他甚至设置了孙兰香考上了北方工业大学天体物理专业、孙少平与外星人有交谈等情节。他为什么这么热衷于写“星空”图景呢？厚夫在《路遥传》里有这样一段描述“他在《参考消息》上看到苏联宇航员尤里·加加林乘坐‘东方一号’宇宙飞船在太空遨游的消息后，竟兴奋地彻夜难眠，站在西安中学空旷的大院里，遥望夜空中如织的繁星，寻找着加加林乘坐的飞船轨道。王卫国为何对尤里·加加林投入如此不切实际的巨大关注？笔者以为，这与其梦想有关。加加林是人类有史以来第一位在太空中遨游的宇航员，是在人类伟大想象与科学工作推动下创造的奇迹。心有多大，舞台就有多大，男生王卫国就在《参考消息》中获取了超越人生的丰富营养。”如果说厚夫只是对路遥作品中出现的意象做了一种可能性分析，那么艾特玛托夫的“行星思维”算是给路遥描述“星空”提供了实质的精神依托。

艾特玛托夫曾说过应培养人具有行星思维，在他看来“行星思维的实质就在于，使每个人关心别人，关心别的国家的人民，就象关心自己一样，让别人的痛苦和幸福，悲伤和欢乐能使他慌乱和欢乐，让他对一系列问题感到忧虑：在这人世间该怎么生活？为了把这个世界改造好又该做些什么？为了把自己的念头同别人的愿望连结一起，就要把他们吸收到建设新世界的崇高事业中去。”据此，路遥笔下的“星空”或者说“星星”“繁星”“夜空”等与“星空”相关的图景，有三种存在的意义：第一，“星空”仅作为路遥文学意象写作的一种表述而存在；……