杜晓峰

摘 要：创新是进步的灵魂。对于大学计算机教学来说，如何培养学生的创新能力，应当成为教学的重要目标。尽管从总体上来看，大学计算机教师在开展教学的过程中，能够按照教材的要求进行，而且也在培养学生创新能力方面给予重视，但仍然存在很多不到位的方面。本文对大学计算机教学中学生创新能力的培养进行了分析，在简要分析其重要性的基础上，重点分析了存在的问题，并提出了有针对性的对策。

关键词：大学教育；计算机教学；创新能力；培养路径

在当前信息化、网络化、智能化快速发展的背景下，更要高度重视学生创新能力的培养，只有这样，才能使学生综合素质得到提升，进而更加适应社会发展需要。这就需要在开展计算机教学的过程中，一定要重视学生创新能力培养，并坚持问题导向，针对破解学生创新能力培养方面的问题，积极推动计算机教学改革和创新。

一、大学计算机教学中培养学生创新能力存在的问题

1.学习的模式相对单调。

现代社会，即使在入学之前，有些学生都已经开始接触计算机了，但是从目前的学习情况来看，计算机课程的教课模式还是相对比较单调的。这主要表现在，老师教授的东西不一定是学生感兴趣的，或者老师讲的一些实际操作，跟之前学生自己理解的一些操作相矛盾。这就给计算机课堂造成了很大的困扰。所以，对于任课教师来说，一定要结合当下比较流行的话题进行讲课，在讲课的过程中逐渐地把学生之前的一些错误习惯改掉。……