张蕾

摘 要：中华民族上下几千年的文化积淀形成了国学经典，其具有深厚的民族文化底蕴，诵读国学经典不但能帮助读者丰富知识、陶冶情操，还能滋养读者的心灵，小学生诵读国学经典，能帮助他们养成良好的行为和习惯、提升道德品质。小学阶段是启蒙教育阶段，也是学生接受新知识、养成良好人生观、世界观、价值观和塑造高尚品格的重要阶段，帮助小学生们强化国学经典的诵读，能促进他们的成长。所以，在小学的语文教学之中，任课老师需要结合实际情况将国学经典准确、合理地融入语文阅读之中，促进阅读教学和国学经典的有效融合。

关键词：小学语文；单元主题；国学经典

古代圣贤的思想和智慧通过几千年的继承、发扬形成的国学经典，是祖先留给我们最珍贵的文化遗产，是中华民族优秀传统文化的结晶。将国学经典诵读引入小学语文的教学之中，不但能让学生的人文底蕴更叫丰富，增加学生的国学涵养，还能将诵读活动和语文教学更好地融合，帮助学生提升语文水平。

一、传承国学

怎样将国学进行正确、有效的传承，是语文教育工作者们目前面临的最主要的问题之一，也是各位教育教学专家不可回避的重要课题之一。在日常的语文阅读教学中，授课老师正确、适当且合理地将国学经典引入并引导学生学习是非常重要的一步，学生在阅读之中不但能学习到课本以外的知识，还能促进其文学素养的提升。……