贺雅涛

摘 要：衡阳市中职学校在理想教育开展方面并不是非常重视，这直接影响到学生对自我的认知和就业情况。本文主要就衡阳市中职学生的理想教育问题进行探讨，从学生、学校和家庭社会三个方面的因素分析其出现问题的原因，以为中职学生理想教育的开展提供参考。

关键词：衡阳市；中职生；理想教育；问题；成因

中职生理想教育是中职学生思想教育、职业生涯规划教育等中非常重要的一部分，在衡阳市中职学生的数量比较多，参加中职教育毕业的学生大都工作在衡阳市的一线技术工作、服务工作岗位上，直接影响着衡阳市的经济发展和文化发展。因此，在衡阳市中职学校加强理想教育显得尤为必要。当前，衡阳市中职学生理想教育方面存在缺失的问题，笔者结合衡阳市中职学校的实际情况分析认为，这与衡阳市中职学校的学生、学校自身、家长社会都有一定的关系。

一、衡阳市中职生理想教育存在的问题

（一）中职院校理想信念教育的地位下降

衡阳市中职院校以培养专业的技术型人才为教学目标，很多人认为只要成功地培养中职院校学生的技能技术就完成了教学目标，没有着重对学生的理想信念和其他综合素质进行培养，这种做法产生的后果就是理想信念教育被忽视、地位下降，中职院校大学生正处在人生的关键阶段，学校教育对学生有非常重要的指导和帮助作用。

（二）中职院校理想信念……