张舜

摘 要 羽毛球双打相对于单打又具有更多变的战术组合，然而，现有的高职羽毛球教学中重点突出的是单打项目，对双打项目的训练教学少之又少，针对性战术内容也不多。因此，本文对高职羽毛球专项教学中羽毛球双打战术进行研究，从基本的站位打法类型入手，对发球，进攻，防守战术进行全面的分析，为羽毛球双打教学提供参考。

关键词 羽毛球 双打战术 专项教学

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.09.052

Abstract Badminton doubles with more than single play more tactical combination， however， the existing vocational badminton teaching focuses on the singles project， the training and teaching of doubles are few， and the content of the targeted tactics is not much. Therefore， this paper studies badminton doubles tactics in the special teaching of badminton in higher vocational education. Starting with the basic type of standing play， this paper makes a comprehensive analysis on the service， attack and defense tactics， and provides reference for badminton doubles teaching.

Keywords badminton； double tactics； special teaching

雙打比赛是双方均有两名队员的比赛，双打比赛的场地和单打也有所不同，宽度增加了92厘米，长度减少了76厘米，因此双打更容易形成焦灼的对打局面。对于两个人来说，双打比赛的攻防力度都会大大会加强，这更要求运动员必须要有良好的技术，做到能攻能守、反应迅速、动作敏捷，同时对发球、接发球、进攻及防守等诸多战术技巧掌握良好，而两名队员也相互配合默契，做到打法上站位轮转及攻守衔接协调一致，减少被发现漏洞反击的次数并及时发现对手防守中的漏洞。针对高职羽毛球专项教学中双打战术薄弱的现象，对高职羽毛球专项教学中的双打战术进行。

1 高职羽毛球的基本站位打法

（1）前后站位打法。前后站位打法大多是适用于本方处于发球状态时的站位打法，指的是一名队员站于前场发球，发球后随即举拍准备负责前场区对方来球，而另一名队员则负责中后场对方打来的的各种球。这种方法可充分运用网前技术，仔细观察对方弱点，将求击打在对方暴露之处，后场队员也可在后场连续打高球进攻，同时配合前场同伴的跟进，形成无死角的防守进攻模式，找到对方空档，一举赢下比赛。……