七年级语文课堂英化策略研究
2018-11-08刘明月
速读·下旬 2018年11期
摘 要:在当今的社会,随着经济全球化快速的发展,国与国之间的交流越来越密切。英语成为了一门国际语言。英语的学习与使用越来越广泛。可是在这种情况下,各地的语言与英语都有了一定程度的融合。这样的融合在教学过程中最为普遍。而汉语英化就是最为普遍的一个情况。由于受到各种原因的影响。英语思想在汉语的教学过程中影响越来越深刻。这种畸形的英语在很大程度上影响到学生的学习情况。所以本文就是来探讨一下,七年级语文课堂上有关英化问题的探讨。
关键词:语文课堂;英化;探讨
一、语文英化的原因
在日常交际或语文学习过程中,就会经常出现这种“不规”英语式中文的现象,归根结底还是因初中语文教学者的基本功不是很扎实,且语文词汇量也不够,不够充分的了解语文语法,更不要说英语语法了,同时也有一部分原因是因为初中语文教学者对西方国家文化习俗与语言习惯不了解等造成的。基于此,就使得很多初中学生想用语文表述自己的看法,但是又因为自身的词汇量不够,表达能力有限,就把表达出来的语句变成了汉语与英语的结合体,也就是表现出一定的句法问题。所以可以说,汉语英化仅仅只是初中生语文学习在实际学习中受到外语及其丈化、日常交际习惯等影响,而凭借主观想象重新组合成的一种汉语句式,也是初中生学习语文的一个过程,只需要教师又争取的引导就可以正确的解决了。……
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