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高职护生养老照护职业认知与就业意愿的调查研究

2018-11-07韩雨欣黄彬洋贺晓娟李晶龙芋君苏国明欧阳忠发

课程教育研究 2018年25期

韩雨欣 黄彬洋 贺晓娟 李晶 龙芋君 苏国明 欧阳忠发

【摘要】目的:调查高职护生对养老照护的职业认知与就业意愿。 方法:采取便利抽样法,对五年制高职护理专业2年级学生227人进行一般资料、职业认知、就业意愿等进行问卷调查。 结果:调查对象对老年人态度得分为(152.77±20.47),对老年人态度为负向者48人,正向者179人;职业认知总分为12~45(28.60±5.30),其中养老照护工作认知维度得分为5~25(18.30±3.74),养老照护现状认知维度得分为5~25(10.30±3.80)。 结论:高职护生养老照护职业认知水平还不够高,就业意愿与其认知水平相关,仍需进一步提高。

【关键词】高职护生 养老照护 职业认知 就业意愿

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)25-0233-02

随着我国老龄化程度日趋严重,养老照护需求随之不断增加。老年人的照护既是人类的一项基本人权,也是社会文明的体现[1]。目前,我国养老照护从业人员的主体是城市的40后、50后人员和农村剩余劳动力,其中绝大多数是女性,其专业化程度较低、服务水平参差不齐,且普遍存在流失严重的问题[2]。高职护生作为未来养老照护队伍的重要组成,正处于职业价值观的形成阶段,调查其对养老照护的职业认知对老年护理学科及养老照护事业的发展具有重要意义。本研究以五年制高职护理2年级学生为研究对象,调查其养老照护职业认知及就业意愿现状,分析探索其原因及对策,现报告如下。

1.对象与方法

1.1 调查对象 采用便利抽样的方法,对某高等护理职业学院五年制护理专业2年级学生进行调查。……

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