农素娟

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0216-01

当今社会，科学技术迅猛发展，现代科学技术已经渗透社会的每一个角落并发挥其巨大的作用。进入二十一世纪以来，作为教育行业先进的现代科学技术——多媒体技术也蓬勃兴起，得到迅速发展。这对于学校教育教学产生了积极的作用。在全面推进素质教育的今天，随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学方式，传统体育教学的弊端也暴露无遗。体育学科作为素质教育的重要组成部分，也应该得到全面均衡的发展。几年来，我在从事体育教学的过程中，尝试着利用多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果，现就计算机多媒体技术在初中体育教学中的应用，谈谈我的一些看法：

一、中学体育教学引入多媒体所面临的一些问题

在体育教学实践中，我通过利用多媒体辅助教学，感觉到目前多媒体技术在体育教学中的运用还面临一定的困难，本人认为有以下两个方面的原因：

1.课件开发。课件开发对体育任课教师的水平要求较高。课件开发者除具备一定的计算机应用能力外，还需有较高的体育理论水平，即有运动心理学、运动生理学、竞赛规则等等，以及体育常识和对初中生年龄段身体水平情况的了解等诸多方面的知识，还必须懂得体育教学。这对于不太熟悉计算机应用技术的教师特别是平常不太接触计算机的中老年教师来说存在较大的难度。

2.受到传统体育观念的影响。……