李冬娟 杨红梅 王玲玲

【摘要】本文将学生的网络交友平台应用于《细胞生物学与医学遗传学》的教学中，在采用多媒体授课的同时，也将手机软件——蓝墨云班课运用到教学中，实现了信息化教学。

【关键词】信息化 细胞生物学与医学遗传学 蓝墨云班课

【基金项目】安徽省质量工程教研重点项目，项目编号：2016jyxm1072。

【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0148-02

目前正是“教育改革促进教育信息化发展，教育信息化支撑教育改革”的关键时期。大数据时代的到来，对职业学院的建设发展和教育教学产生了深远的影响。在“互联网+”的环境下，更多的人可以参与到课程建设和课堂教学中来，在网络化的教学互动平台上，师生的交流更加自如。同时也能督促教师不断提升自身的教学技能，这对于深化教学改革、全面提升教学质量意义重大。本人将信息化教学方法应用到细胞生物学与医学遗传学课程的教学中来，初见成效。本文从以下几个方面体现信息化教学。

一、采用多媒体教学

《细胞生物学与医学遗传学》課程包括细胞学和遗传学两部分内容。细胞学主要以细胞的基本形态结构为基础，逐渐深入掌握细胞各部分的功能。因此在教学中，像学生展示细胞的显微和亚显微结构非常重要。在传统教学模式中，以教师的语言描述为主，教材上的少量插图为辅，结合板书教学，而且细胞内生命活动是一个动态过程，借助于传统的挂图、模型等教具不能演示动态变化过程，学生往往难以理解。……