【摘要】英语教学在初中教育中占据至关重要的地位，对学生日后的学习与发展起着关键性影响，初中教学工作者理应提高对英语教学的重视，而兴趣是最好的老师，要想提升英语教学效率与质量，则要做好学生学习兴趣培养工作，因此本文主要就初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养作出分析与探讨，希望对促进初中英语教学发展有所裨益。

【关键词】初中英语教学 学生学习兴趣

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0086-01

引言

随着全球化进程的不断推进，社会对初中英语教学的重视程度在不断地加深，如何激发学生课堂参与性、提升英语教学实效性是初中教育应长期努力的方向。受各方面因素的影响，初中生在英语学习过程中存在注意力不集中、学习兴趣不高等问题，影响了教与学的效率和质量，如何解决这些问题，使学生对英语学习保持高度的兴趣，是本文所探讨的。

一、体现教学模式的趣味性与多样化

英语教学相较于其他学科教学存在一定的特殊性，在具体的学习过程中学生易走神，注意力不集中，学习兴趣低下，要想改变这一现状，首先需要做到寓教于乐，运用通俗易懂且具有趣味性的语言进行教学，一旦学生感受到英语学习乐趣，则会取得理想的教学效果；其次需要采取理论联系实际的教学模式，利用直观化、具体化的情景教学激发学生课堂参与、集中学生学习注意力；最后需要借助多媒体工具教学教学，利用幻灯片、视频等展现教学内容，使学生处于宽松和谐的学习氛围之中，从而达到培养学生学习兴趣的目的。……