王秋玉

【摘要】立德树人是高校的根本任务。新时代，立德树人的成效已成为检验学校一切工作的重要标准，高校教师要深刻理解立德树人的意义，准确把握立德树人的要义，以立德树人作为教书育人的出发点和落脚点，做到以德立身，做品格之师；以德立学，做学问之师；以德施教，做精神之师，努力践行教师潜心教书育人的本分。

【关键词】立德树人 教师 高等学校 【中图分类号】G41 【文献标识码】A

立德树人是新时代中国特色社会主义教育理论体系中的重要组成部分。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。在新时代、新形势下，高校教师要把立德树人作为工作的出发点和落脚点，以立德树人的成效來衡量工作，努力做到以德立身、以德立学、以德施教，践行教师教书育人的本分。

深刻理解立德树人的意义

把立德树人作为教育的根本任务，是在党的十八大首次提出。在随后的全国思想政治工作会议、北京师范大学师生座谈会、北京大学师生座谈会、全国宣传思想工作会议，以及前不久刚刚召开的全国教育大会上。习近平总书记无一不谈到立德树人，这就需要我们把立德树人的重大意义置于时代背景中审视，在更高层次、更广范围找坐标、找定位。……