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从微课与微阅读看微信功能的拓展和延伸

2018-11-07朱亚茹

卷宗 2018年24期
关键词:微阅读微课程微信

朱亚茹

摘 要:作为亚洲地区最大的即时通讯软件,微信自上线以来,不断刷新着自己的成绩。作为移动终端量身定做的产物,微信线上阅读领域的微阅读与线上教育的微课程,无疑是成功的典范。利用碎片化、移动化、自媒体化等传播特征的社会现状,微阅读将阅读带入新的世界。微课程,更是弥补了传统教育与线上教育的“非移动性”的不足,成为了一种新的学习方式。对于微信来说,不断的功能变革,紧跟潮流,也许就是其成功的优势。

关键词:微信;微阅读;微课程

1 微信与线上阅读与线上教育

1.1 微信的定义、发展及现状

微信,英文翻译称为WeChat,是移动互联网时代的IM工具,针对智能移动端量身定做。微信于2011年1月21日由腾讯公司推出的一款专门适用于为移动终端提供即时通讯服务的免费应用程序。

2011年1月21日,微信首次发布针对iPhone用户的1.0测试版,开启了微信的路程。从2011年1月推出到同年4月,微信的注册用户,实现快速发展,获得了截至2011年4月底,获得了四五百万注册用户。其中由2011年5月推出的2.0版本,更是让微信的用户群显著快速的增长,这个版本增加如Talkbox 软件一样的语音对讲功能,快速的实现在大众之间的口碑传播,随后8月推出的“查看附近人”的陌生人交友功能,成功再次引爆了微信用户的增长点。用户也达到了1500万。随着10月推出的“摇一摇”与“漂流瓶”两类趣味性功能与繁体中文的文字界面支持,增加了香港、澳门、台湾、美国、日本五个地区的用户绑定手机号。……

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