孟根其其格

摘 要：针对大数据环境下图书馆发展趋馆多元化文化服务研究、数字阅读对未来图书馆塑造、未成年人阅读推广研究、图书馆与家庭阅读推广四个方面提出建设现代化图书馆发展及建设的建议。特别是少数民族地区图书馆多元化文化服务研究对促进各民族的全面发展、加强少数民族语言文化调查研究，开展少数民族语言文字应用、少数民族语言文字翻译、少数民族语言文字发展规律研究，保持国家的安定团结，促进社会的和谐发展具有十分重要的现实和理论意义，及对少数民族文化传承面临危机有着非常重要的意义。

关键词：大数据；多元化；数字阅读；未成年人阅读；家庭阅读

1 图书馆大数据的定义

1.1 大数据的概念

狭义的大数据，主要是指大数据相关技术及其在各个领域中的应用，快速获取有价值的信息。广义上讲，大数据包括大数据技术、大数据工程、大数据科学和大数据应用等大数据相关的领域。大数据也就是巨量的资料无法流通，通过目前流行软件，在合理规范的时间进行整合、管理、处理、撷取等，说通俗就是数据汇总，使之产生一个很大的数据库。

1.2 图书馆大数据的方向

图书馆如何实现和满足广大读者对数据资源服务的要求？在互联网发展时期，图书馆要像百度、搜狐等网络一样，具有文献资料查询系统，能给广大读者提供快捷、迅速的查找系统，准确的推送数据，系统将利用数据分析技术、可视技术，瞬时以图形展示查询、扩大咨询结果，从而满足读者需求，提高参考咨询效率。改变以往的“以人为本”的服务理念，及时准确的为读者创造一个和谐、自由的阅读氛围。

2 少数民族地区图书馆多元化文化服务研究

我国西部地区是少数民族聚集的地区，民族众多，全国共有55个少数民族，而西部地区分布有46个，每个民族独具特色的民风民俗以及外在的社会行为规范和本民族深层的民族文化心理构成了区域内多元的物质资源和精神财富。丰富多彩的民族文化在与地理环境长期影响的过程中，形成了不同于汉族的物质与精神文化。这些文化对于西部高校来说是一笔宝贵的文化资源。

当前大部分西部高校已经意识到研究民族文化资源的意义，同时采取相应的措施予以保护和开发，但仍有不少高校的认识片面化、表面化、形式化，就整体而言，民族文化资源的内在价值距离能够得以实质性实现还很远。因此，在西部民族地区高校图书馆中开展多元文化服务是当前必须考虑的一个现实问题。

我国是多民族国家，维护各民族的团结发展是国家的重要任务。少数民族多生活在边疆和文化经济发展相对落后的地区，处于相对弱势地位。由于经济、文化和地域等的差异，少数民族心理呈现出与汉族不同的特点，关注少数民族群体，探讨其心理健康及维护，对促进各民族的全面发展、保持国家的安定团结，促进社会的和谐发展具有十分重要的现实和理论意义。开展多元文化服务是图书馆未来的发展趋势。在我国现代化建设进程中，少数民族地区多元文化发展趋势日益明显，少数民族文化传承面临危机。少数民族地区图书馆担负着保存少数民族文化遗产、弘扬民族文化、促进少数民族地区教育事业发展的责任和义务，支持教育部加强少数名族语言资源数字化建设，推动语言资源共享，充分挖掘、合理利用语言资源的文化价值和经济价值，支持建设和完善中国语言资源库、语言资源服务系统、抓紧做好濒危语言文字的数字化整理的记录保存工作，加大少数名族濒危语言文字研究。因此，少数民族地区图书馆要加快开展多元文化服务的步伐，积极开展自我多元化组织建设、构建多元文化馆藏、开展多语言信息资源服务及面向偏远乡村的服务活动，以促进我国图书馆事业的健康发展。

3 数字阅读对未来图书馆塑造

随着网络技术的发展与普及，以及电子信息资源的不断丰富，出现了电子图书馆。人们在探讨图书馆的未来形式时，还提出诸如数字图书馆、虚拟图书馆、无墙图书馆和全球图书馆等新概念。

狭义的电子图书馆是指使用电子介质（磁盘、光盘等）存贮、检索和传递信息的图书馆；数字图书馆也没有传统印刷型图书，而是利用纯数字化的信息为读者提供网上服务；虚拟图书馆不是一个独立的实体，只是一种为用户提供各种入口去获取所需信息的环境，它拥有二维或三维人机界面，并能使用户任意浏览和存取信息。

实际上，这三类图书馆在本质上是一致的，因此，图书馆界统称其为电子图书馆。美国《电子图书馆法案》明确了电子图书馆系统应具备的特征，即：⑴利用一系列技术能够将包括教育和研究在内的大量信息发送到家庭、学校和社区，并能提供检索；⑵提供的多媒体程序能为正规的和非正规的教育与学习提供帮助；⑶这些信息与服务可提高生产效率，能为每个人的生活提供新的选择，并能提高他们的生活质量；⑷这些信息与服务必须是可共享的。"数字阅读"对公众的影响越发深入。图书馆的数字化发展程度已成为评估一个图书馆现代化程度的重要指标。数字图书馆是以丰富的数字资源为基础，利用计算机和网络等现代信息技术，为广大读者提供数字阅读和网上服务的图书馆。与实体图书馆相比，具有不受时间和空间的限制为社会公众提供服务的优势。相较于传统图书馆，其服务更具广泛性和便捷性，内容也更具丰富性和新颖性。近年来，读者的阅读内容和阅读形式随着智能手机、平板电脑等移动终端的普及变得丰富多样。手机图书馆建成后，读者可通过该平台在手机等移动设备上自助完成个人借阅查询、馆藏查阅、图书馆最新咨询浏览及查阅电子文献等。

“数字资源是信息时代图书馆馆藏的另一种表现形式，是数字化图书馆建设的核心内容，应当建立起海量文献信息资源库。

4 未成年人阅读推广研究

阅读，是未成年人丰富知识，陶冶情操，锻炼思维，增长阅历的重要途径和手段，阅读服务是公共图书馆的传统的基本服务；未成年人是公共图书馆服务的一个重要群体，目前，全国18岁以下的未成年人有3.67亿，占总人口的28﹪，因此公共图书馆应责无旁贷地担负起未成年人阅读推广活动的重任，阅读可以影响一个人的修养和境界，以及创造新知识的能力，也將关系到一个民族的素质和力量，影响到一个国家的前途和命运。这决定了阅读推广尤其是针对未成年人开展的阅读推广活动的重要性。近年来，针对未成年人的阅读推广活动得到越来越多公共图书馆的重视，它的主要任务是引导未成年人尽早接触阅读、亲近阅读、爱上阅读。开展的活动从数量到内容、形式的丰富上都有很大的提升，可谓是百花齐放、精彩纷呈，收获了众多未成年人的青睐。但细究会发现，一些图书馆的阅读推广活动存在着缺乏长期性、系统性的问题，各个活动相互独立，显得分散不齐，没有用统一的未成年人阅读推广的思想内核将其串成有机整体。阅读推广更重要的一个意义是在于它的延续性。具体到一个人，就是引导他从走进阅读、亲近阅读到独立阅读，进而逐步培养起探究性阅读和创造性阅读的延续性。公共图书馆开展未成年人阅读推广活动，既有利于未成年人的成长，也有利于公共图书馆自身的发展。公共图书馆是社会知识教育机构，担负着促进社会阅读的使命；未成年人是国家的未来，是社会主要的读者群，促进未成年人阅读也牵系着公共图书馆的发展。因此，研究公共图书馆未成年人阅读推广对于公共图书馆的发展和未成年人的成长都有积极的意义。所以明确未成年人阅读目的以及启蒙教育和为未成年人阅读创造一个良好舒适的环境和专业化的服务就成为图书馆发展的一个方向。

5 图书馆与家庭阅读推广

公共图书馆作为社会文化服务机构，具有重要的社会教育与引导职能，如何充分发挥图书馆的优势作用，开展家庭阅读服务，真正为家庭教育提供资源、指明方向，成了众多公共图书馆研究的课题。近年来，随着亲子阅读活动的广泛开展，我国许多地区先后兴起了形式多样的“家庭图书馆”，尽管目前办馆经验不足，但不可否认，这种“家庭图书馆”的阅读理念将会延伸到社区，在为创新阅读方式打开新思路的同时，真正推动了营造 “书香家庭”的进程。家庭阅读培养侧重于对孩子的感情和性格的培养，图书馆通过针对不同年龄段儿童生理、心理特点及学习能力和特征精心策划各种阅读活动，激发儿童阅读习惯和阅读兴趣，培养儿童阅读的自主性和创造性，宣传家庭阅读活动的意义，帮助家长树立正确的阅读观念。青浦区图书馆和“家庭图书馆”联合举办阅读活动，一方面定期推荐家庭阅读书目，召开家长座谈会，介绍有效的家庭阅读方法，开展阅读示范活动，请家长共同参与，帮助家长掌握亲子阅读指导策略；另一方面图书馆通过开展的特色亲子活动，扩展孩子们的课外阅读范围和知识面，增加孩子的探索兴趣和阅读兴趣。 作为社会教育机构，公共图书馆在深入开展家庭教育、营造良好的阅读氛围以及创建“书香家庭”过程中有着不可推卸的责任和义务。但目前包括“家庭图书馆”在内，都是将服务停留在借了多少本书、办了多少场活动上。单靠这些数据和活动并不能在全社会取得家庭阅读的真正效果。不能系统建立家庭阅读方式和培养阅读的长效机制，无法真正深入到家庭教育中去，普遍存在只顾到眼前的效果，没有将服务做细、做深，没有将推广家庭阅读提到公共文化服务中，没有建立有效的家庭阅读服务体系。家庭阅读推广活动缺乏长久的目标，缺乏整体的规划，缺乏连续性、创新性以及有效的反馈信息。公共图书馆要结合实际，将家庭阅读纳入图书馆服务体系中，建立行之有效的阅读服务方式。除了系统策划家庭阅读活动方案外，图书馆可以考虑专门设立某个部门，或安排专门人员担任家庭阅读推广方面的岗位，培养图书馆自己的家庭阅读学科馆员和家长阅读推广人，以保证家庭阅读推广服务的可持续发展。对家庭资源与图书馆资源的整合，可使图书馆、家庭两大阵地及其内部诸要素有机地结合起来，形成目标一致、功能互补的巨大合力；创建图书馆与家庭的互动长效机制，让图书馆与家长在互相尊重与平等原则的基础上，建立一种长期性和稳定性的伙伴关系，促进图书馆与家庭阅读能力培养的一体化，全面提高孩子的素质，促进孩子健康成长。

新时期，图书馆也应该积极迎接大数据带来的机遇和挑战，将其发展成为核心资产，综合以上四点，现代化图书馆的建设及发展必须符合和利用当前科技发展，国家均衡发展的需求，给培养国家未成年人阅读一个良好的环境和专业化的服务，对少数民族地区的文化遗产的保护以及传承打造一个方便安全的平台，与其相应的工作人员必須高度重视，从而通过进一步优化数字图书馆管理技术，提高人们生活的便利性，也为国家数字书图书的建设与发展尽绵薄之力。

参考文献

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[2]赵红丽，《图书馆参与和谐社会构建的重要举措》四川图书馆学报，2008（4）：21-24

[3]范并思，拓展图书馆未成年人阅读服务，图书馆杂志，2015（6）：9-12

[4]顾丹华，《公共图书如何推广家庭阅读》，河南图书馆学刊，2015年（8）