【摘要】高职院校单独招生是国家许可的一种录取方式，在施行过程中，由于宣传问题及考核机制问题，遇到瓶颈期。为了度过这一时期，高职院校应该加大单独招生考试宣传力度，指出单独招生政策的特点和优点，创新单独招生机制，完善考评价值，优化招生方式。

【关键词】高职院校 单独招生问题 瓶颈 对策

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0019-02

随着社会的发展，国家对于优质人才的需求量不断增长，这一需求促进了教育体制的深化改革，而高职院校作为中高等教育体系中的重要组成部分，其教育模式也在不断变革。2010年，国家有关部门印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的文件，提出了大力发展职业教育的建议，让我国高职院校步入一个蓬勃发展的时期[1]。为了能够进一步提升高职院校的生源质量，提高高职教育水平，必须要对高等职业教育的选拔录取机制进行优化，进行考试招生制度改革，采取多元化招生方式，而高职单独招生的制度，恰恰能够满足这一要求。我国从2007年开始施行高职院校单独招生制度，目前已经经过了多年的实践，遇到了不少的问题，进入发展瓶颈期。

1.高职院校单独招生问题的瓶颈

1.1单独招生考试宣传问题

高职院校单独招生是自主招生体系中的一种方式，是经过国家许可的，而且经过单独招生考试录取的学生与经高考录取的学生享受同等待遇。但是，大部分学生和家长由于对于这个制度的不理解，无法将其与是本科院校的自主招生模式、高职院校的“对口招生”模式、招收住校自考生的方式区别开来，从而导致其参与率偏低。……