杨瑞好

摘要：数学是小学阶段的基础学科，而合理的教学方式也将成为激发学生学习兴趣的关键。所谓的小学数学研究性学习就是能够将共同讨论中所发现的问题进行统一解决，以培养学生之间的团队意识和合作能力。学习数学的方式多种多样，通过教师对学生的引导，加强学生的实践能力，使学生大胆开阔思维，敢于提出自己的问题。因为教师存在的意义不仅仅在于能够教会学生知识，更在于能够让学生在学习的同时获取一定的有效学习方式。

关键词：小学数学;研究性学习;教学策略

一、目前小学数学课堂上所存在的问题

（一）教学过程太过枯燥

数学学科与其他的学科不一样，学习数学就意味着每天都要跟数字打交道，时间长了就会感觉数学是那样枯燥乏味。再加上没有创新的教学方法，以至于学生学习数学的积极性也逐渐消失。在数学教学中，大多数的教师总是坚持原有的教学方法，觉得并不需要再有所创新，只要将知识传输给学生就可以了。可正是因为这样的想法，忽略了对学生思维能力和解决问题的能力的培养。同时，现在处于一个应试教育背景下，教师只是为了提高学生最终的考试成绩而讲授内容，把教材上的内容原封不动地讲给学生。但是，单一的课本内容根本无法满足现代教学的需要，大大降低整体的教学质量。

（二）落后的教学方法

随着教育事业的发展，国家对于教学改革也越来越重视，一直在大力提倡素质教育。……