李小蒙

摘 要 自从独立学院这一新型高等教育模式出现后，大量学者研究了其办学定位、人才培养模式、发展情况等，并从不同维度开展了比较研究。本文针对国内外独立学院的研究现状进行了述评和展望。

关键词 独立学院 研究现状 展望

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.006

Abstract Since the emergence of independent college， many scholars have studied its orientation， talent training mode and development， and carried out many comparative studies from different dimensions. The article reviews and prospects its research status at home and abroad.

Keywords independent college； research status； prospect

由于私立高校在国外兴起和发展得较早，在整个西方教育体系中所占的比重较大，因此，相比我国高等教育体系而言，私立大学在西方国家并不是新鲜事物。严格意义上来说，西方国家并不存在“独立学院”这一概念。查阅文献可知，国外相近主题的学术研究主要着眼于高校办学模式和高等教育发展现状等方面。

针对高校办学模式，Geiger认为主要有私立型、公立型和私立与公立平行发展型三种模式在国际上通行，而私立与公立平行发展型能够比较准确地概括美国的高等教育系统发展模式。[1]Boer， Enders和Leisyte针对荷兰高等教育系统展开了研究，指出近年来荷兰高校呈现出由政府主导转变为多方协同主导的发展趋势，同时还分析了这一转变给荷兰高校及整个高等教育系统带来的影响。[2]

针对高等教育发展现状，Woodfield和Kennie研究并提出了一些独到见解，以期帮助英国高校实现在学生教育和人才培养方面的角色转变。[3]Docking和Curton著述分析了当前美国艺术高等院校的生存危机，并有针对性地提出了一些解决方案。[4]

截至2018年，我国具有招生资格的独立学院已达260余所。独立学院的产生和发展顺应了社会主义市场经济体制的发展要求，在一定程度上弥补了公办院校教育成本的巨大缺口，缓和了广大人民群众接受高等教育的供需矛盾，同时也是为我国实现社会经济持续发展积累人力资本的必然举措。……