吴乃领 张侃楞

摘 要 针对工程教育专业认证提出的评价标准，分析用人单位对我院学生的评价和要求，分析机械设计制造及其自动化专业实验教学中存在的问题，以教育产出为导向，提出对专业实验教学体系进行完善优化，改革和丰富实践教学内容、方式和途径，以激发学生的实验兴趣，强化学生的实验技能，提高学生的工程素养。

关键词 专业认证 卓越工程师 实验教学 完善优化

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.08.054

Abstract According to the evaluation standard of engineering education specialty， analyzes the evaluation and request of the employing unit to the students in our college， analyzes the problems existing in the experiment teaching of the mechanical design & manufacturing and automation specialty， the educational output oriented， and puts forward the perfection and optimization of the experimental teaching system of the specialty， reform and enrich practical teaching contents， ways and means， to arouse students' interest in experiment， strengthen students' experimental skills and improve students' engineering accomplishment.

Keywords professional accreditation； excellent engineer； experiment teaching； perfect and optimize

工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业教育实施的专门性认证。其内涵是对高等学校的工科专业实施的专门性认证，由工业界行业协会、专业学会与工程教育界联合实施，为工程专业人才进入行业的工程教育提供外部质量保证。工程教育专业认证可以说是一种合格评估，通过了就意味着所认证专业的学生达到毕业要求。

根据《工程教育认证标准》的标准要求，我院对机械设计制造及其自动化专业的毕业学生提出了明确的指标要求，其中包括工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、沟通、项目管理、终身学习等方面。要达到这些指标要求，须对学生进行全方位的培养，简单地可以概括为知识、能力、技能、素养四个方面的培养。

机械学院非常重视对毕业生的跟踪反馈，包括学生的工作态度、工作能力和在企业的发展前景等。……