阎驰骋

【摘要】青年大学生是网络社会中最活跃的群体，良好的网络素养是必备素质。深入研究和把握学生的新特点、时代的新变化、网络传播的新规律，拓展新途径和新方法，用心讲好网络文明素养培育的“故事”，是新时代青年网络素养教育的应有之义。

【关键词】青年 网络素养 思想政治教育 【中图分类号】G206 【文献标识码】A

青年大学生是网络社会中最活跃的群体，网络媒介素养是其生存与发展的重要素质，探讨当代青年大学生网络媒介素养现状及教育路径，是互联网时代大学生素质教育面临的紧迫而现实的课题。

互联网时代青年网络素养培育的重要意义

第一，大学生网络素养培育是规范大学生网络行为的客观要求。随着互联网信息技术的发展，多元的思想文化价值观成为社会思潮发展的主流态势，对当代大学生的思想状态和精神面貌产生较大的冲击。这些错综复杂的社会思潮中，积极合理的部分能促进大学生发展和成长，而消极偏颇的部分也容易使大学生对社会现实产生错误认识、偏激想法，甚至网络谣言会将其引入歧途，对人生造成不良影响。近年来，以大学生作为犯罪主体的网络犯罪行为呈现蔓延之势，数量不断攀升。青年大学生网络道德失范甚至演化为网络犯罪行为，究其内因，就是互联网时代个别青年大学生丧失理想信念、网络素养偏低。互联网时代加强青年的网络素养教育，就是要应智能化之势而动，全面探析青年网络道德治理的方法，全面构建网络道德治理的规范管理体系，以期构建集可辨性、可测性、可控性、系统性、针对性、科学性于一体的网络道德治理体系。……