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基于战略使命视角的英国开放大学特色分析与启示

2018-11-01白晓晶吴莎莎

成人教育 2018年7期
关键词:特色

白晓晶 吴莎莎

【摘 要】文章从英国开放大学产生的政治文化环境出发,分析其战略使命产生的历史背景,并对使命提出的核心“四开放”理念进行了介绍,随后从人才培养、学术研究、教学创新、合作关系等方面对英国开放大学战略使命下的特色发展平台进行了阐述,最后就我国开放大学的定位、服务面向、办学特色等内容提出了建议。

【关键词】英国开放大学;战略使命;定位;特色

【中图分类号】G729 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794(2018)07-0090-04

【作者简介】白晓晶(1980—),女,山东青岛人,在读博士,副研究员,研究方向为在线教育、混合式教学;吴莎莎(1981—),女,辽宁辽阳人,硕士,讲师,研究方向为远程教育、比较教育。

英国开放大学的建立是开放大学建设的里程碑,对全球的开放大学建设产生了深远影响。英国开放大学的建设与自身特色的形成是随着历史机遇演进中战略使命的确立以及在其指导下的特色化实践平台的发展与积累才得以形成其享誉世界的品牌与影响力。本文通过对英国开放大学的特色分析,以期为我国开放大学战略转型提供借鉴与参考。

一、英国开放大学的战略使命

英国开放大学的成立与所处的政治文化环境紧密相关,是历史发展的必然产物,其战略使命的确立反映了特定发展阶段的定位以及长远价值归属,是其发展的核心驱动力。

1英国开放大学的建立及其时代背景

从英国经济社会变革及其大众化教育发展历程来看,1854年伦敦工人学院高……

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