罗葳

摘 要 企业管理课程教学并非面面俱到，就目前来说，教学过程中学生实践机会少就是一个大问题。并且在就业创业问题上，大多数学校对学生的创业能力培养都不够到位，相关体系和制度也有些不尽人意。而在教学过程中，如果学校结合创新创业教育实况和企业管理ERP实训，主要用力在培养学生养成正确的经营理念，体会到具体可感的经营流程，直观的提升学生的实践和创新能力等地方。教学过程绝不能停留在二维平面，学校应将企业经营管理和ERP实训相结合，实现企业经营管理的创新教学。笔者将通过创业教学角度，以ERP实训和教学相结合，阐述学校提高学生关于创新创业意识的做法。

关键词 创新教学 ERP实训 企业管理 创新创业意识

近来，国家大力倡导大众创业，万众创新，众高校也纷纷加入社会飞速前进的列车，也都开始建立或完善学校关于这方面的体系和机制。创新型、创业型人才缺失，是国家现在面临的一个大问题，高校学生就业率、就业满意度低，而高校创业型人才可以很好地调和这一社会现状。所以加大对各个学科的教育投入，培养学生的创新思维和创业能力，应该是众高校的共同目标。

我国的不少高校已经开设创业教育课程，然而从目前情况来看，实施教育创新的效果并不明显，其在教育理念和教学方法上还存在一些误区，这使得达到理想的目标有了一定难度。于是，ERP沙盘实训和创新创业教育教学相结合的方式应运而生，这种方式将传统的教学于具有启发、使用、挑战性的ERP融为一体，互为补充，对激发和培养学生们的创新创业意识有很大帮助。

1 ERP教学

目前高校中主要为ERP模拟教学中的沙盘模拟道具为主并结合一些相关模拟软件来进行教学，通过分组模拟教学使学生切身体会到企业的运行模式和管理方式，通过扮演企业各职务人员真实的感受到企业的发展与成长，这种教学模式使学生的思维不停留在书面上。ERP沙盘是一种仿真的企业经营模式，学生加入其中就像真正处于企业中感知现代企业管理的知识，并且由于自身的加入更能理解体会到知识的内涵及怎样更好地运用这也锻炼了学生的综合素质和实践能力。

2企业管理教学现状和出现的问题

创新创业教育讲究的是一个新字，而现在许多高校企业管理教学机制体系陈旧，直接导致了教学质量不高、学生机械地学习却不能运用到生活中的问题。教育改革实在是迫不容缓。传统教学模式中，教学大多重视与基本理念的传授和理解，强调原理和方法等理论体系的构建，而最重要的学生的思维能力和创新能力的激发和培养却被忽视了。教师讲课总局限于课本，学生的实践能力与理论知识断层，导致授课效果不理想。学生缺乏实际体验，没有办法形成相应的思维意识，缺乏创新创业能力和相关素养，影响到授课学习目的和效率。

教学是课堂枯燥乏味也是普遍现状。教师根据课本内容为主，直接讲解相关理论知识，而学生没有实际体验，对相关理论的接受能力低下，往往还不能理解所举案例的程序和环节，教师已经将教材内容融入进去，课堂效率低，学生收获少，对于今后创业就业造成了消极的影响。

学生缺乏主动性和带入性。多数大学课堂中并没有改变老师将学生听的填鸭式教育，学生依旧是被灌输知识的那方，这对提高课堂效率，使学生真正掌握所学相关知识并在毕业后熟练运用极为不利。我们都能体会到自身真正带入了的教育才是最省时间最省力的，所以教师应挑起提高学生学习兴趣的重担，尽量提高课堂趣闻性，激励学生自主学习。

另外，单单以理论学习为主，实践或直接不实践为辅的教育模式直接导致了学生难以提高自身综合素质。学生单单拥有扎实的理论知识并不能应对社会这个大熔炉的高热考验，实践理论相结合才是王道。学校是进入社会的提前培育班，日常课堂应将培养学生的创新能力作为直接切入点，将技术与理论相结合，使学生具备创新创业能力，彻底响应国家号召。

3 ERP实践教学的不足

ERP实践教学并不是完美的，它虽然能将学生直接带入到相对真实的企业运营过程中，能让学生体会到各职务的工作要求和经营管理的一些流程，但它无法让学生彻底的掌握创新思维。模擬训练中往往相同专业的学生一起模拟，专业相同导致的学生理论知识相同，相同课堂氛围下受到老师的思维定向引导相同等因素无法忽略，这对训练学生的思维能力和遇到紧急状况的处事能力没有好处。

无可避免，模拟环境和真实环境还是有一些偏差，各个职能虽能体验，但对于学生来说，真正处在岗位上，对于企业的整个氛围和紧张程度是无法模拟到位的。锻炼学生真正经营管理一个企业的能力也不那么尽善尽美。虽然如此，但其对于学生理解企业内部运作规律还是有很大帮助的。管理型人才不仅需要理论感知，还需要各种能力，包括表达能力、沟通能力、处事能力的提升，这在模拟情况下可能不能得到很好的锻炼，所以那么当学生们依赖模拟训练，或由此产生自大心理时，就得不偿失了。

4总结

经济发展越来越快，经济全球化是不可逆的趋势，在这种情况下，无论是国家还是社会，对创新创业经济型人才都有很大的需求，其对企业管理性人才的要求也越来越高。在教学中，学校引入ERP系统，与传统课堂相接，开展实训模式，可以锻炼学生的各方面能力和综合素质，这对响应国家号召，培育创新创业型人才非常有利。

参考文献

[1] 李冰，朱晶.基于ERP实验教学的经管类专业创新创业型人才培养模式研究[J].中国管理信息化，2015（06）.

[2] 蒋苑苑.基于ERP企业经营沙盘模拟实训在《现代企业管理》实践教学改革中的应用研究[J].教育：文摘版，2015（10）.