刘正艳

【摘 要】

随着网络技术的普及与运用，为初中语文作文教学开创了一片崭新天地。网络资源不仅丰富了学生的阅读量，让学生获取更多的信息。而且学生能够从网络中及时的进行交流、合作与评改等，从而实现自主发展的目标。本文围绕如何利用网络资源开展教学进行阐述，旨在提高作文效果。

【关键词】

网络 作文 资源 教学 素材 阅读

我們知道，现代网络技术手段多种多样。在初中语文作文教学中应该适当地利用网络技术开展教学，利用网络信息技术可以实现知识的转移。网络可以为学生提供丰富的阅读资源，丰富学生的综合素养。不仅如此，还可以培养学生的语文思维方式，使学生的思想境界得到提升，从而提高作文的能力。因此，在初中语文作文教学中应该充分的利用网络资源。

一、加强网络阅读，积累写作素材

众所周知，现代网络资源十分丰富，在足不出户的情况下就让人们了解到各种知识与信息。从网络信息中让人们可以根据自身的需求快速搜索到需要的内容，这给语文作文教学提供了便捷。与比传统的纸质阅读相比较，网络阅读这一形式大大的提高了阅读的效率，对作文教学的改革产生了翻天覆地的变化。例如：在写话题作文“宽容”时，学生们就利用网络搜索关于“宽容”方面的资料，借鉴前人的理解以及相关的内容，帮助加深学生对宽容这个话题的理解，打开学生的写作思路，从中获得了丰富的写作素材。……