孙翔云

摘 要：互联网+历史背景下，多媒体课件制作广泛应用于初中英语教学，但是从当下的多媒体英语教学来看，很多教师在课件制作上还存在不少问题，尤其是在内容的层次性和难易程度的划分上都存在一些问题，为了更加高效地实现新课标理念下的现代化信息高效率教学，应充分研读课本，对共享的资源进行有效的改善和完善；注意教学内容与多媒体内容的有效融合；基于网络研修和其他途径积极掌握优秀课件制作软件。

关键词：初中英语；多媒体课件制作；存在问题；解决策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）32-0156-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.32.098

随着信息化社会的到来，当下的教育领域已经逐步渗透了信息化技术，国家对于广大中小型城市和农村地区的现代化信息设备的配备力度很大，在一些地市还在积极地倡导现代信息化创强工作，这足以说明信息化教学普及化已经成为不可扭转的趋势，在这样的大环境下，外语教学也不能例外，要积极运用多媒体设备进行信息化教学。

一、初中英语多媒体课件制作的必要性

以初中英语教学为例，随着教材的改版和英语语言文化的渗透，一些抽象的语言点和语言知识如果能够借助多媒体手段的辅助，效果会非常好。初中英语教师积极参与多媒体课件制作就成为不可或缺的一个教学组成部分。

首先，英语多媒体课件制作能够有效促进英语教师的专业发展，特别是信息化技术融入英语教学是英语教师专业发展的必经之路；……