石德勇

【摘 要】 信息化条件下如何进行高效的教学是当前相关研究的重难点。以液压技术中的进油节流调速回路仿真实验教学为例，介绍了信息化条件下如何高效的进行仿真实验教学，对其他专业教学也有一定的借鉴作用。

【关键词】 信息化；仿真实验；教学

一、信息化条件下教学的技术准备

雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具，目的是全面提升课堂教学体验，让师生互动更多、教學更为便捷。由于其为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案，得到了众多学校的运用，本文微课教学也将利用雨课堂。

二、信息化条件下老师实施教学

（一）课前预习。（1）在雨课堂教师电脑端将课前预习课件，包括雨课堂三个预习PPT，运用Focusky动画演示大师软件制作的3个微课动画视频和应用Corel VideoStudio Pro绘声绘影专业编辑软件制作的教学实验实录微课视频4。（2）及时通过手机端批改学生提交的预习作业，并和学生及时沟通。（3）通过雨课堂课前预习一、二、三的检测统计数据，教师能准确及时了解学生对前期预备知识，利于后期课堂学习中的差别化教学。

（二）课中学习。（1）利用雨课堂教学授课PPT展示学生预习成果，并且根据预习检测反馈的情况，差别化教学。（2）对学生反应较困难的知识，重点讲解，通过雨课堂授课PPT布置任务一仿真回路、任务二组装实物回路。（3）结合回路仿真视频和预习2、预习3的反馈数据，展示、指导学生完成仿真回路模拟。……