向洪

摘 要：本文对国外中高等职业教育人才培養衔接模式的类型、组织结构、管理体制等方面进行理论分析与比较；对国内中高等职业教育人才培养模式衔接现状、存在问题及原因进行分析，探究不同的中高等职业教育人才培养衔接模式的优势与劣势、运行规律、发展路径等；最后提出省域内不同的中高等职业教育人才培养模式衔接贯通时应注意的主要方面。

关键词：职业教育；人才培养；衔接模式；探讨

中图分类号：G632 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）08-0227-02

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”[1]并特别强调要完善职业教育，深化产教融合、校企合作。为实现职业教育内涵式发展和完善现代职业教育体系指明了方向。理性审视当前职业教育的现状，有效衔接贯通省域内中高职人才培养模式，不仅关系到本省中、高职教育各自的精准定位，更关系到本省职业教育可持续发展，是实现省域内产教融合的必然要求。这不仅具有职业教育理论性探讨意义，更是新时代建设具有中国特色、世界一流的职业教育体系的必然选择。

一、国外中高等职业教育人才培养衔接模式比较

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，与社会经济发展息息相关，是支撑实体经济发展特别是制造业转型升级发展的关键。……