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综合性健康教育在骨质疏松骨折患者术后康复阶段的应用分析

2018-10-24古丽努尔阿不都热扎克

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年28期
关键词:康复功能护理

田 怡,古丽努尔·阿不都热扎克

(新疆医科大学附属中医医院骨四科,新疆 乌鲁木齐 830000)

随着人口老龄化的加快,骨质疏松症的发病率呈现逐年上升的趋势,这也使得老年骨质疏松症骨折的发病率也逐渐增加。老年骨质疏松症骨折情况常常是轻微的暴力引起骨折,在骨折治疗中,受骨质疏松症的影响,常常需要长时间的愈合时间,这样就给患者生理及心理带来巨大影响[1]。因此,在骨质疏松骨折的治疗过程,必须加强患者的护理,尤其是在术后更需要重视患者的健康教育,以帮助患者了解疾病相关知识,让患者自觉配合康复护理,以促进骨折的愈合,提高患者生活质量。本次研究就探讨股骨疏松骨折术后康复阶段应用综合性健康教育的效果,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年3月-2017年5月本院收治的74例骨质疏松骨折患者为研究对象,所有患者均符合中国老年学会制定的《中国人骨质疏松诊断标准》[2]。患者均签署知情同意书,排除合并严重脏器损伤及精神疾病的患者。按随机数字表法将患者分成观察组与对照组,每组37例。观察组中男9例,女28例;年龄52~81岁,平均年龄(64.1±3.2)岁。对照组中男10例,女27例;年龄54~82岁,平均年龄(63.8±3.1)岁。在年龄、性别等一般资料上差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

两组均采取手术方法治疗骨折,在术后康复阶段对照组给予患者常规护理。实验组在对照组护理基础上应用综合性健康教育,具体如下。

1.2.1 知识普及教育

术后开展健康知识普及,可利用展板及疾病手册为患者讲解骨质疏松症引发骨折的原因、患者临床症状等知识,提高患者疾病认知度及患者治疗依从性。……

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