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系统化护理对母乳喂养方式干预作用评价

2018-10-24曾荧

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年28期
关键词:新生儿护理教育

曾 荧

(中山大学孙逸仙纪念医院南院,广东 广州 510120)

母乳喂养是新生儿喂养的一种重要形式。研究表明[1],对新生儿的生产发育具有十分重要的意义。从临床对新生儿的研究来看,越来越多的产妇不愿意接受母乳喂养,因而在一定程度上影响了新生儿的健康快速成长。本研究将我院2017年1月-2018年2月收治的146例产妇纳入样本中,对系统化护理干预的应用效果进行分析。情况汇报如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017年1月-2018年2月收治146例产妇进行研究,采用数字奇偶数随机分组法将全部患者分为对照组和观察组,每组各有73例。对照组:年龄最大38岁,最小24岁,平均年龄(27.03±0.45)岁;初产妇51例,占到总数的69.9%;经产妇22例,占到总数的30.1%。观察组:年龄最大39岁,最小23岁,平均年龄(27.15±0.38)岁;初产妇52例,占到总数的71.2%;经产妇22例,占到总数的28.8%。比较两组上述各项基本资料,差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规护理干预,观察组采用系统化的护理干预,具体内容如下:(1)加强对护理人员的培训和教育,提高护理人员的护理技能水平,增强护理人员的职业素养和道德素质,使其更好地应对系统化护理工作,为工作的有效实施奠定基础。(2)加强对产妇的健康教育,健康教育要具有全面性和系统性。健康教育的形式方面,可以组织产妇以集中授课的形式进行健康教育,也可以一对一口头教育的形式进行健康教育,还可以向产妇发放母乳喂养健康知识的小册子。健康教育的内容方面,先要让产妇意识到母乳喂养的价值所在,纠正以往的认识偏差,再让产妇掌握一些正确的母乳喂养方式,给予技术上的指导。……

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