哈军工思想政治教育精神文化载体研究
2018-10-23吴文霞秦军
学理论·下 2018年2期
吴文霞 秦军
摘 要:享誉盛名的哈军工思想政治教育精神文化载体别具一格,特色鲜明。文章对哈军工文化载体的形式,以训词、理念、风气、第一和第二课堂为主进行了简要介绍,对哈军工文化载体的性质和功能进行了细致剖析,对当今高校思想政治教育精神文化载体建设具有一定指导意义。
关键词:精神文化;载体;功能
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2018)02-0238-02
校园精神文化是学校软件建设部分,以校风、教风、学风建设等观念文化为核心,包括依据国家的法律、法规、政策和教育管理部门颁布的文件而制定的教学管理、校园环境管理、生活行为管理、社会实践管理等规章制度,以及丰富的校园文化活动[1]。校园精神文化是思想政治教育的重要文化载体,丰富多彩、内涵深厚的精神文化載体是提高思想政治教育实效性的重要工具。哈军工思想政治教育效果显著,本文从哈军工思想政治教育精神文化载体的形式、特征及功能三方面对其进行研究。
一、哈军工思想政治教育精神文化载体的形式
(一)训词精神
哈军工作为国内第一所军事工程院校,毛泽东同志在哈军工正式开学之际发表的训词是影响和指导哈军工办学教学的重要指南,也是哈军工精神的重要来源和依据。训词总结了创办军事工程院校的重要意义,增强了“哈军工人”的集体荣誉感,是“哈军工人”努力学习科学技术、励志保卫祖国的重要动力。正是在“全心全意为人民服务的精神和自我牺牲的英雄气概”训词的指导下,形成了“服务人民”“艰苦创业”“尊师重教”“合力育人”的哈军工优良传统。……
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