阮杨

摘 要：随着信息技术的不断发展，在教育领域之中，信息技术由于众多的优势而深受广大师生喜爱，但是在信息技术的应用上，一些教师还存在或多或少的问题，这影响了信息技术作用的发挥，制约了教学水平的提升。故此，在今后的教学过程中，教师要采取相应的方法将课堂教学与信息技术融合起来。

关键词：小学语文 信息技术 融合

随着新课改的深入实施，信息技术在教育领域得到了广泛的应用，极大的丰富了教师的教学手段，激发了学生的学习兴趣，提升了课堂的教学效率。但是，在教学过程中，一些教师对信息技术的应用还存在较多的问题，不利于课堂教学效率的提升。下文主要围绕小学语文与信息技术的融合应用进行简要的分析。

一、在小学语文教学中，信息技术应用所存在的主要问题

1.教师对信息技术的过度运用

在教育领域中，信息技术的应用主要体现在多媒体教学上，由于多媒体技术集视频、图片、文字于一体，能够将原本复杂抽象的知识变得更加的直观，能够增强课堂的趣味性，进而激发学生的语文学习兴趣，所以受到了广大师生的喜爱。现如今，越来越多的教师在教学中应用多媒体教学法，取得了不错的成效。但是，在教学过程中，有一部分教师存在过度运用多媒体教学的现象，也即是教师为了激发学生的学习兴趣，而一味的运用该教学法，他们没有根据教学的内容去选择相应的教学方法[1]。……