李君

摘 要：益智课堂提问是小学语文教学的重要组成部分，师生互动有助于提高学生的积极性。新课程背景下的小学语文益智课堂提问教学问题日益突出，需要进一步改进小学语文教学中的提问工作，提高小学语文教学水平。

关键词：小学语文；益智课堂；提问技巧

处于小学阶段的学生，他们的理解能力尚且处于发展中的状态，所以，在进行学习的过程中，可能对于很多知识无法正确的进行捕捉，挖掘其内在含义。同时，小学阶段的学生自制力也不够，经过专业的调查研究，小学阶段的学生他们的注意力仅仅能够维持十五分钟到二十分钟左右，也就是说，他们在语文课堂学习的过程中，很可能会感觉到枯燥乏味，从而导致思想外扯，注意力不集中。对于小学阶段的学生来说，课堂提问可以有效的帮助学生抓住重点，提高学生在课堂上的参与程度，引导学生进行思考探究，从而让学生的思维处于一个足够活跃的状态中，帮助学生集中注意力，更好的投入到课堂学习中。但是教师在开展益智课堂提问的过程中，也要注意以下几个要点。

1提问需坚定明确的目的

由于新课程改革的深入，小学语文教学也受到了极大的影响，在实际的新课程改革落实过程里，要按照语文的学科特征不断提高小学语文教学的创新性和有效性，在提问的时候，需要明确教学的目的，这样才可以让学生积极思考，从而更好地践行学习环节。例如，在学习关于“春天”的文章时，教师可以提问不同的学生，让他们阐述看到“春天来了”的代表性变化。……