张玉花

摘 要：如何打造高效课堂，激发学生的学习兴趣，实施有效引导策略，调动学生的自学热情，组织形式多样、内容丰富的练习活动，为学生开拓出更为广阔的想象空间，进一步促进学生综合素质与综合能力的双向发展，这是英语教师们值得深思的首要问题。因为传统的教学模式大多以教师为主导，学生被动的学习知识，盲目的参与活动，学科成绩的进步空间可谓是十分有限，在枯燥乏味的课堂氛围中学习英语知识，容易使学生衍生不同程度的抵触情绪，最终导致教学质量越来越低，教学效果不尽人意。多管齐下，构建高效课堂，既能改善上述弊端现状，也能提高学生的认知水平，所以必须引起英语教师们的高度重视。

关键词：小学英语；高效课堂；多管齐下；有效构建；研究

一、引言

英语是一门基础学科，是小学课程体系的重要组成部分，教师应坚持以生为本、因材施教原则，构建一个高效课堂，打造一个优质平台，促进学生的全面发展。小学生对于新鲜事物充满好奇心，但是学习经验不足，知识储备不够丰富，所以需要依靠教师的正向引导，去探索未知的神奇世界。教师的教学能力影响着学生实际的理解情况，决定着学生未来的人才价值，在高效课堂中展开针对性指导，选择适合学生、能被学生充分接受的授课方式，启发学生的创新意识，活跃学生的形象思维，这是新课程改革的最新要求，也是学生身心健康成长、学习能力综合发展的有力保障，更是助推教育现代化进程不断加快的关键所在。……