玛力亚木·阿布都克力木

摘 要： 对于幼儿而言，体育对他们的成长有着极为重要的启蒙作用。幼儿园多组织一些户外活动，能够增加幼儿的身体素质，并且在户外游戏活动中培养幼儿的注意力，有助于促进幼儿健康成长。但是当前我国幼儿户外体育游戏教学现状却差强人意，尤其是户外体育游戏环节存在部分问题，所以教师必须制定科学有效的教学方案，体现出幼儿园户外体育游戏的价值。本文从以下几方面简要分析幼儿园户外体育游戏现状，并针对问题提出相应的解决对策，希冀有效促进幼儿园户外体育游戏活动有效开展，促进幼儿身心健康成长。

关键词： 幼儿园，户外体育游戏，创新教学，组织策略

【中图分類号】 G831 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879（2018）11-0122-01

引言

加强体育运动，增强学生身体素质，是新课程标准的具体要求。开展体育游戏活动，能够对幼儿身心发展起着难以替代的重要作用，近几年我国教育改革事业逐步发展，创新社会各界对于体育游戏活动也极为重视，并且树立起从娃娃抓起的运动观念。但是当前幼儿园户外体育游戏情况差强人意，本文从以下几方面探讨幼儿园体育游戏活动发展现状，并提出具体的完善策略：

一、幼儿园户外体育游戏现状

（一）以玩大型玩具替代户外体育游戏活动。

近几年我国教育事业不断拓展延伸，幼儿园的办园条件也逐步改善，例如幼儿园在室内增添了多样化的大型玩具，教师带领幼……