吴志煌

【摘 要】 随着时代的发展以及课标政策的改良，国家对于小学语文的要求越来越高，我们小学语文教师也需要顺应时代，积极进行教学改良。在小学阶段，教师需要着重培养学生对于学习的兴趣，通过师生互动式教学，改良小学语文教学方法。本文将对如何加强学生语文兴趣，建设互动式教学来做出分析。

【关键词】 小学语文；互动式教学；深度探究；能力提升

传统的小学语文教学之中，教师更多的是单纯地注重学生对于教材内容的学习，在考试要求的层面之上培养学生的语文能力。这种较为呆板的教学方法往往导致学生逐渐失去了对于语文学习的兴趣，学生在小学语文学习之中也无法获得更多、层次更加丰富的语文知识，综合素质能力无法得到全面发展。所以，现今小学语文教师更应注意对小学生语文学习兴趣的培养，在实际教学中开展互动式教学，让学生从根本上爱上语文学习，帮助学生在语文学习之中获得更加全面的成长，并使我们的小学语文教学得到进一步的丰富，将小学语文教学更加符合时代潮流。

一、引入趣味手段，实现深度互动

著名哲学家、教育家卢梭曾说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”从中我们可以很轻易地看出兴趣对于教学的重要性，我们在进行小学语文教学时，一定要从根本上改变我们的认知，将趣味化教学运用到实际教学之中。……