信息时代的中学图书馆管理策略分析
2018-10-21孙吉华
办公室业务·上半月 2018年12期
关键词:信息时代
孙吉华
【摘要】中学图书馆的存在意义,就是时刻激发学生的阅读欲望、丰富他们的阅读类型和数量。不过随着信息时代的到来,传统的纸质图书资料管理方式开始出现诸多不适现象,严重情况下甚至影响了整个中学图书馆的服务价值作用。因此,为了更好地适应信息时代发展趋势,笔者决定及时革新思想,探讨日后中学图书馆妥善性的管理策略。
【关键词】信息时代;中学图书馆;管理策略
中学校园图书馆管理质量怎样,将直接决定学生今后阅读的兴趣和对图书的使用效率、知识的拓展面域、素养的提升幅度。特别是在信息时代下,中学图书馆更加有必要与时俱进地调整既有的管理策略,做到灵活融入更高端化的信息技术,大幅度提升整个图书馆的管理效率和学生的阅读素养。
一、革新图书馆管理思想,开发更加新颖的图书资料管理方式
处于信息时代之下,一旦管理理念和方式一成不变,就会严重约束中学图书馆数字化、电子化发展的动力,因此,作为内部优质化的管理人员,务必要及时有针对性地调整自身的理念和工作模式。
(一)理念的革新。须知如今科学技术日渐蓬勃发展,许多中学生都能够透过网络阅读各类图书资源、检索所需资料,在此期间,用于传播文化、綜合知识、历史的中学图书馆开始被持续忽视。为了一改这类消极状况,作为图书馆管理人员要调整个人理念,争取一改过往硬性管理习惯,相应地加快管理、服务之间的融合进度,集中性地改善阅读服务水准。……
登录APP查看全文
