董丽丽

摘 要：专业化是当代社会的一个普遍标志，也是教育现代化的必然要求，更是每位教育工作者面临的现实需要。一所幼儿园的保教质量和将来的持续发展依靠教师队伍的专业素养。而了解幼儿教师的专业化发展很有必要。

关键词：教师 专业化成长

我们了解的“教师专业化”是什么呢？教师的专业发展又称教师专业成长，是教师在整个工作生活中，凭借专门组织、专业的培养和管理模式，通过持续的专业学习。幼儿教师作为教师大众中的一份子，其专业化发展简单说，是指教师通过系统教育拓展专业你能力，发展专业水平，形成专业认识使自己逐渐发展成专业能手，使幼儿教师职业逐渐走向稳步、专业化的过程。它体现了教师在自身工作中，培养经验的过程，陆续反思教育活动，逐次从不合格到成为相对优秀的专业人员的成长进程。那么，作为幼儿园的后期人员，我们该如何有效促进他们的专业成长呢？[1]

一、构建良好环境，潜移默化影响教师专业成长。

幼儿园是教师专业化成长的舞台。幼儿园教师之间的相处方式与工作气氛，组织成员间的有效配合，单位的规章建设等，对教师的专业发展起着巨大的推动作用。注重自觉，潜移默化，良好的学习能力依托一次次地巩固以成习惯。浓厚的积极兴趣依托点滴的积累，填鸭式教学会破坏融洽的气氛，所以我们要学会说艺术、准确语言，保持积极的氛围，让其感到协和、安静、有舒适轻松感。……