黄朝美

摘  要：随着信息技术的快速发展，信息技术对人们的生活产生了翻天覆地的影响，对00后学生来说，他们从小就接触到这些信息技术既能够培养他们互联网思维，又能够让他们的学习更加的积极主动。在对初中英语教学中，学生在刚刚接触英语时很容易产生新鲜感，久而久之就会感到枯燥乏味。通过运用信息技术不仅可以拓宽学生的视野，而且也可以让学生对英语学习产生浓厚的兴趣，为此必须要加强信息技术在初中英语教学中的有机融合，完善初中英语课堂教学的质量。

关键词：信息技术  英语教学  有效融合  路径分析

信息技术与初中英语教学的有机融合，就是恰当的运用信息技术，保证英语课堂教学的质量。在利用信息技术的过程中，不仅可以吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，而且也能够让学生养成主动学习的习惯，培育学生的核心素养，真正的顺应时代发展。

一、信息技术与初中英语教学有机融合的必要性

在我国新课程改革快速推广的过程中，对于初中英语教学的质量提出了更高的要求，通过利用信息技术可以为传统的课堂教学带来一丝新鲜的活力，符合新课改对初中英语课堂教学的标准。因为在传统的英语课堂教学中，很多的教师在课堂上喋喋不休，学生只能够被动听讲，学生无法真正的参与到课堂教学之中。由于很多的初中生处于青春萌动的时期，对于社会还不够了解，心理和生理方面都不够成熟，如果一味的灌输知识，强调成绩的重要性，很容易引起学生的反感。……