张瑞蓉

摘  要：随着时代的发展，教育观念的更新，应试教育观念已经退出了历史的舞台。新时期的教育是一种素质教育，素质教育下的初中数学课堂教学方法与以往有了很大的不同，本文作者从三个方面进行了具体的阐述，希望能对其他教师有所启发。

关键词：素质教育  初中数学  学习兴趣  思维  教学效率

笔者从事初中数学教学工作已有多年，置身于改革的大潮中，亲眼目睹了课堂教学中发生的翻天覆地的变化。笔者对素质教育做过深入的研究，在教学过程中，始终以新课改为指导，努力践行素质教育的理念，促使自己的数学教学方法有了巨大的改观。以下，仅根据自己多年来的教学经验，谈一谈素质教育下的初中数学教学方法，希望可以给大家以启示和借鉴。

一、注重激发学生的数学学习兴趣

长时间以来，受传统的应试教育观念的影响，初中数学课堂只为中考服务，忽视了学习中的其他要素，导致课堂教学枯燥无味，使学生感到厌烦。加之，数学是一门对逻辑思维、抽象思维要求较高的学科，由于这一学科特点，导致不少学生对学习数学存在一定的畏难情绪，严重阻碍了学生的数学学习。兴趣在初中生的学习中扮演着至关重要的角色，基于兴趣的学习也更能取得较好的学习效果，所以教师要在教学中注重激发学生的学习兴趣。

比如，通过动手能够减少纯思维的枯燥，带给学生一定的乐趣。在教学“平移”时，笔者让学生准备了画笔、剪刀等工具，先画下一个自己喜欢的图案，简单或者复杂的都可以，像是一片树叶、一朵花朵，或者一个小动物都可以。……