杨家毅

摘 要：物理是人类认识世界的一项重要活动。物理概念、规律以及结论全部都是通过实验并经过归纳总结得出来的。而中学物理的实验教学就充分体现了实验对于物理学习的重要性，其更加重视对学生综合素质的有效培养，提高学生对大自然的好奇心，增强物理科学探索的兴趣。因此，笔者就多年教学经验谈谈物理实验教学的一些思考。

关键词：初中物理；实验教学；初中生

物理是一门以实验为基础的自然科学，所以实验教学是物理教学的一种重要手段.借助各种现象或仪器来帮助学生更直观地认识物理原理、规律，让复杂难懂的物理知识变得形象生动，这样能够极大地调动学生的学习积极性，并产生浓厚的兴趣，为接下来的学习创建一个好的开始.正因为实验教学如此重要，所以，如何做好物理实验教学是教师十分关注的问题.

一、重视物理实验教学的作用

物理概念抽象，逻辑思维过强，导致很多学生认为物理难以理解，很难学习。但是物理就在我们的身边，我们的日常活动似乎都看得见“物理”，然而，学生并未发现它的存在，而燃起对它的学习兴趣。但物理的实验教学是一种看得见，摸得着的教学模式，它能够有效提高学生对物理学习的兴趣，进而提高学习效率，激发他们对于物理的学习热情。同时，物理实验还有利于学生综合能力的培养，如观察能力和分析能力。比如一些生活中常见的具有一定新奇性的物理知识，如摩擦力，教师可以引导学生注意整个摩擦现象的产生条件和过程等，教师可以让学生举例生活中的摩擦显现，说说那些是摩擦，找到他们共性，发现摩擦产生的原因。……