高俊

摘 要：小学，是孩子们思想品德和行为方式形成的重要阶段。小学阶段的教育可能会影响到学生的一生，在此阶段，对小学生的品德教育应引起从教者的高度重视，在此阶段，如何通过培养孩子们的习惯养成开展德育教育是重中之重，本文以习惯养成教育作为小学德育教育的重点加以研究探讨。

关键词：小学德育；习惯养成教育

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出：“对中小学来说，特别是小学生，更多的是养成教育”。因为小学阶段还是一个比较基础的教育，而对于我们的学生而言，小学阶段在人生成长的过程中具有非常重要的意义。在这个阶段学生要学习做人，同时还要学习文化知识等等，所以，在小学阶段我们肩负着对学生进行良好行为习惯养成的重要任务。是否具有良好的习惯，对一个人事业的成败有着决定性的作用，所以我们在小学阶段，对学生进行良好习惯的养成的教育意义的影响非常深远和重大。小学是孩子们进行基础教育的阶段，孩子们在完成了学前教育之后，进入了小学，完成更高阶段的学习。国家对学生的思想品德政治教育越来越重视，要从小开始培养孩子們的德育教育，为国家培养人才。而此时，他们正处于一种对外界知识渴求与容易接收时期，在这个阶段极易养成各种习惯，会培养一些好的习惯，但更易养成坏习惯，良好的习惯会对个体以后的发展起着重要作用，甚至会改变一个人的命运。……