唐圣英

摘要：《企业内部控制》是门实践性的课程，它是在多门管理学科目的理论结合起来的基础之上的一门实用性、操作性很强的课程。为此，本文从目前会计学专业关于《企业内部控制》教学实践的现状出发，提出关于对《企业内部控制》这门课程的教学问题及改革的方式、方法，以期实现提高本科院校会计专业学生对这门课程的接受力、理解力及实践能力的目的。

关键词：高等教育；会计专业；内部控制；教学改革；探讨

《企业内部控制》是教育部设定的财务管理与会计专业的核心课程之一。学习《企业内部控制》对了解企业内部管理过程、管理模式内容及管理规则有着重要作用，对解决企业内部控制与管理等实际问题，以及帮助学生扩大企业实际运营等方面有很大益处。内部控制制度是并不是单一的一个或一种制度，它是整个企业制度体系的集合，统称内部控制制度。内部控制制度包括：企业各规章制度、工作或操作流程，权限指引等，是现代企业、事业单位在对企业内部、外部各项活动、各项业务的指导性文件，和评价标准。任何一个企业，不管其规模大小，业务性质特点不同，都应该根据各自的具体情况建立必要的内部控制制度体系。

当前，各高等院校在《企业内部控制》这门学科的教学方式和内容上都存在着一定的局限性和偏离实践，然后中，我们的受众体是本科学生，随着现代企业的发展和衍化，各行各业都开始重视企业的内部管理，而学生毕业进入社会无论从事何种工作，都需要关于企业内部控制、流程方面的知识。……