徐琼

摘要： 英语是初中教学中比较重要的一门学科。作为一名教学研究人员，应该着重从英语教学模式改革层面出发，为学生创建出良好的英语课堂教学。从当前的初中英语教学状况来看，学生并不能与教师之间进行有效的互动，导致学生学习失去了意义和价值。加之教师教学手段比较单一，并不能激发学生学习的积极性和主动性。

关键词： 初中英语；教学模式；问题；改革措施

初中英语课程教学改革中明确指出，教师在教学的时候应该重点关注实际教学模式，保证教学模式与学生的身心发展规律相吻合。但是，结合当前我国的初中英语教学现状来看，很多教师在实际教学的过程中往往运用传统的教学模式。在传统的教学模式下，学生学习的积极性和主动性得到了抑制，并不能激发学生学习的热情。在此情况下，教师便要结合当前的教学现状，从实际出发，为学生创建新颖的教学模式，保证学生的英语学习能力得到稳定的提升。

一、当前初中英语教学中存在的不足

1.教学模式落后，学生学习被动

在当前的初中英语教学模式下，很多教师运用的教学模式均比较落后，并不能激发学生学习的积极性和主动性。通常情况下，教师在实际教学的过程中往往以传统的教学模式为出发点，重点关注了学生的英语学习成绩。但是，这样的教学模式并不适用于学生的成长和发展。同时，教师在课堂上是主导者，学生成了学习的被动者。……