梁巧

摘要： 随着时代的发展，旧的教学方法与要求已经不能很好地适应时代发展，逐渐被时代所淘汰，教育方式在不断地进行更新换代，语文教学也一样，也需要不断地注入新的活力。语文作文教学中仿写训练对于整体提升学生的写作能力很有帮助，利用新型的教学方式来提升学生的写作能力十分有必要。

关键词： 小学语文；作文；仿写

小学语文中的作文写作教学已经成为了现阶段的教育重点与难点，而作文仿写训练的有效提升也同样是现阶段小学语文教师共同关注的话题。很多小学语文教师都通过自身不断的努力与研究对作文教学仿写训练制定了一套别具匠心的教学体系。

一、积累优秀作文材料

作文的仿写需要学生积累大量的优秀素材，有了素材的积累才能提高仿写能力。学生在学会如何写作一篇优秀文章后，需要大量的事例和精彩的语句来填充文章，这便需要学生自己平时的积累与练习。学生在平常的阅读中或在课堂知识中提取一些经典的人物案例或者一些精彩的词句语段；又或者学生在闲暇时光进行自己的创作，在创作后进行多次修改，使其能够成为一个优秀的作文素材。学生可以在课外书中积累大量素材，像《科学的发现》、《世界五千年》、《生命的密码》、《假如给我三天光明》、《父与子》等文章，而课内文章中也有大量优秀的作文素材，如《想别人没想到的》、《和时间赛跑》、《检阅》、《绝招》、《七颗钻石》、《妈妈的账单》、《可贵的沉默》等文章，学生在学习这些文章后，可以从中了解作者的写作方法和写作技巧，模仿其中优秀的写作方法，在能熟练运用后，可以进行自己的再创作。……