黄燕

摘要： 目前，初中英语教学的模式和方法随着国家教育体制的改革而不断进行改革。为了能够更好的提高初中英语实践教学的质量，实施小组学习模式是非常有必要的。小组学习模式是初中英语实践教学的有效教学模式，能够强化学生小组之间的交流与合作，提升学生掌握与运用英语知识的能力和水平。本文主要对初中英语教学实践中学生小组学习模式进行讨论和研究，旨在促进学生更好的学习和掌握英语知識，并不断提升学生运用英语知识的能力，提升初中英语实践教学的质量和效率。

关键词： 初中英语；实践教学；小组学习模式；探究

目前，在初中英语课程的教学过程中，传统的英语课程教学方法过分重视英语知识的理论性教学，而对于英语实践教学方面却有所忽视。这从英语语言的学习方面来讲是不利于学生更好的学习和运用英语知识的。为了能够更好的强化学生学习英语知识的能力，提升学生运用英语知识的水平，初中英语老师可以运用小组学习模式来进行初中英语课程的教学，这样能够有效的激发初中学生的学习兴趣，调动初中学生学习英语的主动性和积极性，不断培养初中学生自主学习英语的能力，为学生将来更好的运用英语提供良好的基础。

一、初中英语课程的教学概况分析

目前，很多初中英语知识的教学仅仅是涉及到基础性的英语知识教学，如单词、词组、语法等，初中学生对于英语知识的学习也仅限于英语单词、语法的学习以及英语课文的阅读和背诵，学生在整个英语课程的学习过程中处于被动受教的态势，缺乏自主思考英语知识的能力。……