戏剧教育对接课程构建的探索
2018-10-21胡瑞涛
科学导报·学术 2018年19期
关键词:教育
【摘 要】教育戏剧在培养学生素质与能力方面是一种非常重要的教学方法,甚至被认为是最好的一种教学手段。中国的戏剧教育目前处于起步阶段,随着越来越多的家长认识到了教育戏剧的重要作用和对孩子全面素质培养的重要意义,我国也将迎来戏剧教育的重要时期。
【关键词】教育;戏剧;课程构建
戏剧教育这个概念在我国现阶段的教育体系中出现的比较晚,除了港台地区开展了相应的戏剧教育之外,戏剧教育的发展和推广仅仅存在于相对发达的城市和各地区的戏剧教育机构,如果想推进戏剧教育的发展首先我们从了解戏剧教育的起源及发展概况,深刻理解戏剧教育的意义,从而得到启发,进而来共同探索戏剧教育的普及的必要性。
一、戏剧教育起源、发展及概况
1.起源
把戏剧的方式和方法加入到教学中去是从法国思想家卢梭的两种教育理念:“实践中的学习”和“戏剧实践中的学习”中得来的,之后,美国著名的教育家杜威在实践了学习理论的“渐进式教学”,以及赫兹 - 梅内斯的创造性教学理论等。在欧美国家有了深远影响。
2.发展
20世纪30年代,美国戏剧教育家Winifred-Wald根据自己的实践提出了“创意戏剧技巧”的出版。“创作性戏剧教学方法”。在英国,教师对Finlay-Jonson和教育家Caldwell-Cook的戏剧性教学首先使用戏剧方法来教授艺术课程。因此,戏剧性的教学方法在欧洲和美国开始发展。
3.戏剧概况
20世纪末期,李英宁和少数港台人士参加了国际教育和戏剧联盟会议。……
登录APP查看全文
