吕怡辉 丰占军

【摘 要】化学作业是中学化学教学的重要组成部分，也是至关重要的部分。学生化学作业的完成在达成化学教育目标和培养学生化学素养方面有着决定性作用。了解高中生化学作业完成情况的现状是提高教学成效、达成教育目标的前提和基础。

笔者在分析国内外中学化学作业研究的基础上发现，目前并没有针对于学生作业完成情况现状的调查研究，普遍的研究都是在默认学生能够完成作业的基础上进行的，如作业的质量研究、作业的形式研究、分层作业研究、校本作业研究等方面。但这些研究具有意义的前提是学生确实能够在有限的时间内自主完成这些作业。

因此笔者结合国内外相关研究，设计了“高中生化学课外作业完成情况调查问卷”，对哈尔滨市第三中学不同层次、不同年级的5个班级，共247人实施调查。

通过调查，了解了学生化学作业的完成情况。发现学生化学作业的完成情况不是很好。笔者对此结果进行了原因分析。

【关键词】化学作业完成情况；调查研究

正文：

一、研究意义

作业是教学教育中必不可少的一部分，在教学目标的达成以及学科思维的培养过程中，始终处于重要地位。新课程改革后，更多人把重点放在如何布置作业，布置什么作业，如何批改作业，如何评价作业的研究上，但在实际教学工作中几乎每位老师都会碰到以下现象：（1）一些学生不完成化学作业。（2）一些学生能在大多数情况下完成作业，但有些时候不能完成。……