梁斌

【摘 要】随着足球教学体系的普及与展开，女子足球也开始被体育教育事业所重视。但由于各种环境因素和学生自身因素等方面的限制，导致目前为止在足球教学当中，女子足球教学效果一直难以提升。为此，本文结合山区足球教学开展现状提出相关建议。

【关键词】山区女子；足球教学；开展现状；研究

1山区女子足球教学开展现状

1.1片面追求功利化，忽略对学生素质的培养

目前，山区女子足球的教学普遍存在一个现象，即就是片面追求功利化的教学。有些学校组织为了比赛名利，盲目地让学生形成一种认知障碍，即足球教学的盲目性。这种偏重功利性教学的情况使得学生缺乏一定的足球素质基础。随着各种资格培训班的悄然兴起，足球培训机构逐渐增多，很多教学培训机构为了提高办学的知名度，以山区女子的成绩作为衡量自己教学水平高低的标准，完全不顾山区女子的自身素质与心理发展，盲目地拔高程度，不断要求学生参加各种功利、比赛，为办学机构挣得荣誉。对于学生而言，就意味着开始了一个漫长的旅行，要不停地去训练、参加各种比赛，遇到寒暑假甚至还要增加训练量，很难做到张弛有度。这对山区女子足球教学造成了很大的影响，好多山区女子学了很多年，但是除了功利足球什么也不跳，这与家长最初培养山区女子足球教学足球的初衷越行越远。

1.2重视技能技巧，忽略了学生的足球运动体验

山区女子的足球运动有很多种，自发产生的足球运动是很重要的，足球运动的激发是足球教学的切入点，直接影响足球教学效果的好坏。……