朱圣杰　靳宏伟

摘 要：在崇尚个性化发展的今天，学校作为教书育人的场所，要求每位教师都要懂得因材施教和善于因材施教，充分挖掘和发挥每位学生的优点，扬长避短，实现个性化发展。学校要根据每个学生的性格特点和学习状况，采取不同的教育和教学方法，学习评价也要注重因人而异。本文主要通过对因材施教的基本概念的分析，进而结合我国的教育现状，对因材施教的重要性进行论证，最后，根据我国教育存在的不足提出相关的建议和方法。

关键词：因材施教 个性差异 性格特点 重要性 方法

“世界上没有两片完全相同的树叶”，对于学生而言，每个个体都是与众不同的，由于每个学生的知识储备、兴趣爱好、思维方式、生活习惯的差异，每個学生的擅长学科和领域、学习方法、学习效率也会千差万别。为了使每个孩子都能健康成长，发挥自己的优势，成为一个有用的人，就需要学校和老师根据个体的差异，发现学生的闪光点，通过鼓励和一定的激励措施，来对学生进行因材施教。

一、因材施教的相关概念

1.因材施教的含义

因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学。发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。在我国古代就已经有了因材施教的相关定义，对因材施教有了初步的认识。……