罗晨

中国，自古以来就是一个以农业为基础的国家。而现在，中国正逐步成为崛起中的农业大国。据统计，截至2017年末，中国大陆总人口：13亿9008万人，从城乡结构看，城镇常住人口8亿1347万人，城镇人口占总人口比重（城镇化率）为58.52%，比2016年末提高1.17个百分点。乡村常住人口5亿7661万人，占总人口比重的41.48%。全国人户分离人口2.91亿人，其中流动人口2.44亿人。农村人口占将近全国一半的比例。而农村的经济发展相对于城镇来说，是相对较落后的。经济的落后，必然会对教育产生影响。从教育有助于人的身心发展角度来说，农村教育的发展水平在某种意义上直接关乎到整个民族素质的提高。所以，中国要想提高国民素质，就必须要重视农村教育问题，坚持科教兴国。

习总书记2013年12月在河北省阜平县考察扶贫开发工作时曾明确指出：“治贫先治愚”。要想提高一个地方的经济发展问题，首先要解决这个地方的教育问题。农村地区的教育的质量对提高整个农村人口的素质，推动全民素质的整体提升以及我国教育的发展起到重要作用。所以，我们要重视农村教育发展的问题。

一、教育资金不足，办学条件差

农村的经济发展是相对较落后的。所以，在教育上的投入就能加的少。教育资金无法得到保障，这使教育教学活动的顺利实施就会变得十分困难。尤其是偏远的贫困地区，资金的短缺就会是教育的发展变得更加的步履维艰。近几年，农村的义务教育中，农村教师的工资待遇问题、住宿学校的教室和宿舍问题、教学设备短缺的问题都受到了国家的高度重视。……